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【聚焦“双高”】坚持引育结合 全面打造“双师型”教师队伍

  • 时间:2023-12-26
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教师队伍建设作为办学治校的重要工作和关键环节,澳门正规的电子游戏网址立足实际,着眼发展,坚持师德师风第一标准,以打造高水平双师队伍为目标,多措并举开展教师培养培训,提升教师教书育人能力,打造高水平“双师型”教师队伍。

坚持师德为先,强化教书育人使命。坚持把师德师风作为教师队伍建设的第一标准和要求,推动师德师风建设制度化、常态化、规范化。建立舆情应急处置机制和重大问题报告制度,出台《关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》,集中开展师德失范专项治理。健全师德考评体系,将师德师风纳入教师职称评聘、考核、晋升、评优等环节。加强师德教育,将师德教育列为入职培训“第一课”,列为在职教师全员培训的必修内容。注重精神引领与感召,组织学习师德楷模、年度优秀教育人物、最美教师先进事迹,组织开展师德标兵、最美教师评选活动,加大师德先进的表彰及宣传学习力度。近年来,学校共获评表彰河南省优秀教师1人、河南省模范教师1人、许昌市优秀教师5人、许昌市模范教师3人,评选校级师德标兵10人、最美教师25人。

实施以赛促教,提升教师教学能力。建立教师教学能力“校级—省级—国家级”三级比赛机制,对接《全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛》要求,每年开展2次教师教学能力比赛,努力做到“专业人人重视全覆盖,课程门门参与有精品”,以此为抓手,深入贯彻落实“以赛促教、以赛促学,以赛促改、以赛促建”,不断提高教师教学能力和素养,提升课堂教学质量。近年来,学校教师在教学能力大赛中获得国家级奖项6项,其中一等奖1项;省级奖项68项,其中一等奖22项。

完善培训体系,提升教师专业能力。优化教师培训体制机制,加大教师培训经费投入,建立名师、专业带头人、骨干教师、新入职教师培养培训体系。学校以机电一体化技术、计算机技术等“1+1+N”重点建设的专业群为中心,围绕“三教改革”、“1+X”证书试点、课程思政对教师能力的要求,将师德教育、国防教育纳入教师培训体系,根据新入职教师、骨干教师、专业带头人、高层次人才特点开展分层培训。近年来,学校培养河南省学术带头人1人、河南省职业教育教学专家1人、河南省高等学校青年骨干教师2人、河南省教育厅学术技术带头人2人、享受许昌市政府津贴人员2人、许昌市优秀学术技术带头人1人。

建立传帮带机制,优化教师发展环境。为提高青年教师师德师风、教能师技等教书育人本领,学校开展教师拜师收徒活动,形成互学共进、敬业奉献、比学赶超的良好氛围。活动期间,选派师德师风好、教育教学水平高、教学能力强、教育教学业绩突出的高级职称教师、骨干教师、教学团队负责人等优秀教师担任指导教师,结对教师签订《教师拜师收徒活动工作台账》,在一年指导期内,对青年教师的教学方法、师生互动、课堂活动、教学比赛等活动进行指导。通过优秀教师的“传、帮、带”工作,在青年教师发展、指导学生技能竞赛等方面取得了一系列丰硕成果。青年教师刘煜辉获得河南省技术能手称号,青年教师杨康宁、朱菲菲获得许昌市技术能手称号。在首届河南省高等职业教育青年教师课堂教学创新大赛中,获特等奖2项,一等奖2项,二等奖1项。教师组团共建校级精品在线开放课程172门,其中38门入选为省级精品在线开放课程,累计10门课程认定为国家在线精品课程或精品在线开放课程。

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